主管或成本中心负责人应填写此表格，以应对校园或大学相关活动中涉及伤害或潜在伤害的事故或事件. (请不要使用此表格将学生推荐给学校 大学案例经理.)

立即报告(学生/访客)

立即报告(员工)

使用此表格报告潜在的校园美国残疾人法案(ADA)/无障碍问题. ADA/可访问性问题的例子包括但不限于, 道路上的障碍物或需要修理的道路, 电梯损坏或故障, 入口按钮故障, 还有出入大楼的限制.

报告现在

使用此表格报告学生的相关行为. 虽然“关心”这个词是主观的, 你可能会认为一个学生在展示学术, 情感, 或者是令人担忧的身体行为. 客观的行为例子包括持续的无法解释的缺席, 大喊大叫或破坏性的评论, 或恶化的外表或个人卫生.

报告现在

使用此表格报告涉嫌违反学生行为准则和/或学生组织行为准则的行为. 报告将提交给学生行为办公室进行审查.

报告现在

使用此表格报告故意或鲁莽的行为，降低和/或危及学生的精神或身体健康或安全, 或破坏或移走公共或私人财产的目的发起, 进入, 联系与, 或作为一个团体或组织继续成员资格的条件.

报告现在

使用此表格报告校园住宿事件或影响校园学生或发生在任何大学拥有的住宿设施的行为. 大学宿舍工作人员审查报告的事件和问题.

报告现在

请使用此表格报告因怀孕和分娩而需要的医疗安排.

报告现在

使用此表格报告任何可能违反联合国性别歧视和性行为不端政策的行为，例如所有形式的未经同意的性活动和不受欢迎的性行为，包括性别歧视, 性暴力(强奸/性殴打/性侵犯), 性骚扰, 关系暴力(家庭暴力和约会暴力), 跟踪, 基于性取向的骚扰或暴力, 性别认同或性别表达, 以及其他形式的性剥削行为.

报告现在

使用此表格报告学生无法令人满意地解决与教师的冲突的正式书面投诉, 工作人员, 学生, 或者其他相关人员.

报告现在

使用此表格报告涉嫌违反学生组织行为准则的行为. 潜在的违规行为包括酒精, 药物, 欺凌, 骚扰, 行为不检, 开放的派对. 提交的报告由学生行为办公室审查，并适当跟进.

报告现在